Analisis Nilai- Nilai Pendidikan dalam Q.S Al- Baqarah Ayat 177 Pada Mata Pelajaran PAI Kelas X
Keywords:
NILAI- NILAI PENDIDIKAN DALAM Q.S AL- BAQARAH AYAT 177Abstract
Abstrak :
Surat al-Baqarah merupakan salah satu surat yang ada dalam Al-Quran, di dalamnya
terdapat nilai-nilai pendidikan, di antaranya perintah untuk mendermakan harta di jalan
Allah, tentang kebijakan amal-amal perbuatan yang saleh dan lain sebagainya. Ayat AlQur’an yang menerangkan tentang Pendidikan islam adalah surah Al- Baqarah ayat 177.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Nilai- nilai Pendidikan apa saja
yang terkandung dalam Q.S Al- Baqarah ayat 177 sebagai landasan implementasi pendidikan
bagi kehidupan umat Islam. Untuk mencapai maksud tersebut penulis melakukan metode
penelitian kepustakaan (library research) yaitu suatu metode peneltian yang dilakukan untuk
menelaah dan membaca buku-buku bacaan yang ada hubungannya dengan nilai-nilai
pendidikan Islam. Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surah al-aqarah ayat
177 meliputi Pendidikan Aqidah ( iman kepada Allah, iman kepada hari akhir, iman
kepada malaikat, iman kepada kitab-kitab Allah, iman kepada nabi-nabi ), Pendidikan
sosial ( gemar bersedekah ), Pendidikan Ibadah ( melaksanakan shalat, menunaikan zakat ),
dan Pendidikan Akhlak ( menepati janji, dan sabar dalam menghadapi ujian ).
Kata Kunci : Nilai , Pendidikan, Qs. Al- Baqarah ayat 177
Abstract:
Surat al-Baqarah is one of the letters in the Al-Quran, in which there are educational values,
including the command to donate wealth in the way of Allah, about the policy of good deeds
and so on. The verse of the Qur'an which describes Islamic education is surah Al-Baqarah
verse 177. The purpose of this study is to find out what educational values are contained in
Q.S Al-Baqarah verse 177 as the basis for implementing education for the life of Muslims . To
achieve this aim, the writer uses library research, which is a research method used to examine
and read books that have something to do with the values of Islamic education. The values of
Islamic education contained in surah al-aqarah verse 177 include Aqidah Education (faith in
Allah, faith in the last day, faith in angels, faith in Allah's books, faith in the prophets), Social
education (love to give alms ), Worship Education (performing prayers, paying zakat), and
Moral Education (keeping promises, and being patient in facing exams).
Keywords: Value, Education, Qs. Al-Baqarah verse 177
References
https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/issue/view/437
JurnalIntelektualita Prodi MPI FTK UIN Ar-Raniry Vol. 10 No.1, EdisiJanuari- Juni 2021
Buku
Abdur Rahman an-Nawawi, Pendidikan Islam, (Jakarta: InsanCipta, 1989)
Abdur Rahman Salih, Pendidikan Sosial dalam Islam, (Jakarta: InsanCipta, 1990)
Abu Hayyan, Al-BahrulMuhit fi Tafsir, [Beirut, DarulFikr, 2010 M/1432 H], juz II
Ali Yafie, Menggegas Fiqh Sosial, (Bandung: Mizan, 1994)
Ath Tabari “ Jami’ul bayan fi ta’wil al- qur’an , Jakarta 1995
BachtiarSurien, Al-Qur’an dan Tafsirnya, Jilid I, (Jakarta: Universitas Islam Indonesia, 1991)
Departemen Agama ProyekPengadaan Kitab Suci al-Qur’an, al-Qur’an dan Terjemahannya, (Jakarta: Yayasan PenyelenggaraPenerjemah al-Qur’an, 1980)
Hamka, Tafsir al-Azhar, Juz II, (Jakarta: Pustaka Panji Mas, 1983)
Imam Bukhari, Shahih Bukhari, Jilid IV, (Mesir: al-Mathba’ah al-Utsmaniyah, 1978)
IbnuKatsir, Tafsirul Qur’anilAzhim, [Riyadh, Dar ThayyibahlinNasyriwaTauzi’: 1999 M/ 1420 H], juz I
MetodologiPenelitian Jhon W. Best Pendidikan, (Terjemahan: Sanapiah, Faisal dan Mulyadi Guntur Waseso, 2003)
Muhammad Nawawi Al-Jawi, At-Tafsirul Munir li Ma’alimtTanzil, juz I
Muhammad Awwad, Pendidikan SecaraIslami, (Bandung: Gema Press, 1999)
Tarmizi, E. (2005). Rukun Iman. Madinah: Universitas Islam Madinah BidangRiset dan Kajian Ilmiah
Zulaiha, E. (2017). Fenomena Nabi Dan KenabianDalamPerspektifAlquran. Al-Bayan: JurnalStudiIlmu Al- Qur’an Dan Tafsir, 1(2),
Internet Website
file:///C:/Users/smpns/Downloads/10638-28853-1-SM%20(1).pdf
file:///C:/Users/smpns/Downloads/827-1632-1-PB.pdf
https://bckudus.beacukai.go.id/2018/12/05/tafsir-surat-al-baqarah-ayat-177-kebaikan-hakiki/
http://mynewsbloglailin.blogspot.com/2015/11/tafsir-surat-al-baqarah-ayat-177.html
Referensi
Abdur Rahman an-Nawawi, Pendidikan Islam, (Jakarta: InsanCipta, 1989)
Abdur Rahman Salih, Pendidikan Sosial dalam Islam, (Jakarta: InsanCipta, 1990)
Abu Hayyan, Al-BahrulMuhit fi Tafsir, [Beirut, DarulFikr, 2010 M/1432 H], juz II
Ali Yafie, Menggegas Fiqh Sosial, (Bandung: Mizan, 1994)
Ath Tabari “ Jami’ul bayan fi ta’wil al- qur’an , Jakarta 1995
BachtiarSurien, Al-Qur’an dan Tafsirnya, Jilid I, (Jakarta: Universitas Islam Indonesia, 1991)
Departemen Agama ProyekPengadaan Kitab Suci al-Qur’an, al-Qur’an dan Terjemahannya, (Jakarta: Yayasan PenyelenggaraPenerjemah al-Qur’an, 1980)
file:///C:/Users/smpns/Downloads/10638-28853-1-SM%20(1).pdf
file:///C:/Users/smpns/Downloads/827-1632-1-PB.pdf
https://bckudus.beacukai.go.id/2018/12/05/tafsir-surat-al-baqarah-ayat-177-kebaikan-hakiki/
http://mynewsbloglailin.blogspot.com/2015/11/tafsir-surat-al-baqarah-ayat-177.html
https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/issue/view/437
Hamka, Tafsir al-Azhar, Juz II, (Jakarta: Pustaka Panji Mas, 1983)
Imam Bukhari, Shahih Bukhari, Jilid IV, (Mesir: al-Mathba’ah al-Utsmaniyah, 1978)
IbnuKatsir, Tafsirul Qur’anilAzhim, [Riyadh, Dar ThayyibahlinNasyriwaTauzi’: 1999 M/ 1420 H], juz I
JurnalIntelektualita Prodi MPI FTK UIN Ar-Raniry Vol. 10 No.1, EdisiJanuari- Juni 2021
MetodologiPenelitian Jhon W. Best Pendidikan, (Terjemahan: Sanapiah, Faisal dan Mulyadi Guntur Waseso, 2003)
Muhammad Nawawi Al-Jawi, At-Tafsirul Munir li Ma’alimtTanzil, juz I
Muhammad Awwad, Pendidikan SecaraIslami, (Bandung: Gema Press, 1999)
Tarmizi, E. (2005). Rukun Iman. Madinah: Universitas Islam Madinah BidangRiset dan Kajian Ilmiah
Zulaiha, E. (2017). Fenomena Nabi Dan KenabianDalamPerspektifAlquran. Al-Bayan: JurnalStudiIlmu Al- Qur’an Dan Tafsir, 1(2),
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Purnamasari Purnama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.