Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Submateri Qs. Al-Kafirun Menggunakan Media Audio Visual Siswa Kelas VI Semester I SDN 11 Lebong Tahun 2021

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualitas pembelajaran di kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong pada submateri QS. Al-Kafirun belum sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata tes yang kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimal/KKM (70) yang telah ditentukan, yaitu dari jumlah siswa 19 hanya 11 siswa saja yang sudah tuntas atau memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sedangkan 8 siswa yang lain memperoleh nilai kurang dari KKM, dan setelah di rata-rata dari 19 siswa diperoleh nilai rata-rata 68. Adapun rumusan masalahnya adalah apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti pada submateri QS. Al-Kafirun siswa kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong Tahun Pelajaran 2021/2022?. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori-teori yang berkaitan dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam, media audio visual, dan teori-teori yang berkaitan dengan keduanya. Adapun hipotesis yang peneliti ajukan dalam karya ilimiah ini adalah: ”Dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti pada submateri QS. Al-Kafirun siswa kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong Tahun Pelajaran 2021/2022”. Penelitian ini merupakan penelitian populasi, karena subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong yang kurang dari 100 yaitu sebanyak 19 siswa. Sebagaimana diungkapkan oleh Dr. Suharsimi Arikunto bahwa ”Untuk sekedar ancer-ancer maka apabila subyeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti pada submateri QS. Al-Kafirun siswa kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong Tahun Pelajaran 2021/2022. Hal ini dibuktikan dari hasil nilai rata-rata ulangan harian yang mengalami peningkatan. Hal ini tampak dari nilai rata-rata hasil tes pra siklus 67 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 58%, sedangkan nilai rata-rata hasil tes siklus I 72 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 74%, dan nilai rata-rata hasil tes siklus II 77 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti pada submateri QS. Al-Kafirun siswa kelas VI semester 1 SDN 11 Lebong Tahun Pelajaran 2021/2022