Peran Guru Agama Islam Menuju Pendidikan Karakter Yang Bermutu di SMPN 13 Lebong
Keywords:
Problem Pendidikan, Peran Guru, Karakter SiswaAbstract
Pendidikan di era globalisasi seperti sekarang ini dipahami bahwa pendidikan adalah proses yang di lakukan secara sadar untuk mempersiapkan generasi yang memiliki pengetahuan dan nilai secara seimbang. Di sisi lain, dampak negatif pada saat ini tidak dapat dihindari lagi oleh manusia, terutama dalam aspek pendidikan. Perubahan yang terjadi tidak hanya berkaitan dengan dinamika perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga menyentuh perubahan dan pergeseran aspek nilai dan moral dalam kehidupan masyarakat. Moral dan karakter buruk yang ditunjukkan siswa sudah merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam dunia pendidikan. Aspek lain yang harus disiapkan adalah kualitas guru. Guru memiliki tiga fungsi, yaitu kognitif, moral dan inovatif, pendidikan harus terus menjaga keterkaitan yang telah ada untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Partisipasi dan kepedulian masyarakat yang masih rendah terhadap kemajuan dunia pendidikan harus diakhiri.
References
Lexy, J, Moleong. (2005) Metodologi Penelitian Kualitatif/ Edisi Revisi, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
M. Arifin. (2008) Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.
Margono. (2009) Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Masruroh. (2011) Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azyumardi Azra, Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Tafsir, Ahmad. (2005) Ilmu Pendidikan Dalam Persfektif Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Zakiyah Daradjat. (2009) Ilmu Pendidikan Islam Jakarta: Bumi Aksara
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Andri Wijaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.