Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Peserta Didik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pendidikan agama Islam terhadap akhlak peserta didik di SDN 101 Bengkulu Utara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 142 responden dan sampel sebanyak 35 orang. Berdasarkan hasil penelitian bahwa: Pendidikan Agama Islam di SDN 101 Bengkulu Utara sudah dijalankan dengan baik dibuktikan perolehan nilai sebesar 67,3 dengan kriteria baik. Akhlak Peserta Didik di SDN 101 Bengkulu Utara pada umumnya sudah baik dibuktikan dengan nilai sebesar 60,87 dengan kriteria termasuk baik. Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap akhlak peserta didik di SDN 101 Bengkulu Utara tergolong tinggi dibuktikan dengan nilai korelasi sebesar 0,80 dengan klasifikasi tinggi. Besar kontribusi yang diberikan Pendidikan Agama Islam sebesar 64%, dan   sisanya sebesar 36%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak peserta didik dibuktikan dengan nilai t_hitung sebesar = 7.659. Sedangkan t_tabel = 1,687.