Pengembangan CD Audio Asmaul Husna Bagi Siswa SDN 02 Rejang Lebong

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan CD audio pembelajaran Asmaul Husna mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang baik bagi siswa kelas V SDN 02 Rejang Lebong. Pengembangan CD audio pembelajaran Asmaul Husna mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ini dengan menggunakan tahapan penelitian dan pengembangan model Borg and Gall yang telah dimodifikasi menjadi tujuh langkah. CD audio dikatakan baik dengan dibuktikan berdasarkan hasil penilaian produk oleh ahli materi menunjukkan Sangat Baik (4,305) dan penilaian produk oleh ahli media yang diperoleh hasil Sangat Baik (4,15). Pada hasil uji coba lapangan awal didapatkan hasil Baik (80%) dan hasil uji coba lapangan diperoleh hasil Baik (95%). Program CD Audio Asmaul Husna yang dikembangkan bertujuan untuk memudahkan siswa dalam menghapal Asmaul Husna, tidak hanya itu tujuan lainnya adalah agar siswa dapat mengerti makna dan meneladani Asmaul Husna dalam kehidupan seharihari. Media CD audio ini dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran oleh guru maupun digunakan sendiri oleh siswa.