Usaha Guru Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN 06 Lebong
Keywords:
Usaha Guru, Minat Baca SiswaAbstract
Minat baca siswa akan tumbuh dan berkembang jika telah menjadi kebutuhan bahkan kegemaran bagi para siswa. Dengan adanya minat yang tinggi pada siswa akan menjadikan siswa lebih bersemangat dan bergairah dalam belajar. Seseorang yang tidak berminat untuk mempelajari sesuatu biasanya tidak dapat diharapkan akan berhasil dengan baik dalam menguasai ilmu yang dipelajari. Usaha guru dalam meningkatkan minat baca siswa penndidikan agama islam yang merupakan salah satu faktor pendorong keberhasilan proses pembelajaran yang ditandai oleh perubahan sikap dan tingkah laku melalui pengamalan terhadap isi materi yang terkandung di dalam mata pelajaran yang mereka pelajari khususnya mata pelajaran pendidikan agama islam. Adapun permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui kebijakan apa yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan hambatan apa yang dihadapi guru dalam meningkatakan minat baca siswa dalam mata pelajaran agama islam.
References
Ihsan Nul Hhakim, dkk, pengantar metodelogi penelitian, Bengkulu, LP2 STAIN Curup, 2009
Rahim, F, Pengajaran membaca di Sekolah Dasar, Jakarta: Bumi Aksara, 2005
Soejono dan Abdurrahman, metodelogi penelitian suattu pemikiran dan penerapan, Jakarta: Rineka Cipta, 1999
Sudiana, Pengembangan minat baca di kalangan siswa, Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, 2004
Syaiful Bahri Jamarah, Guru dan anak didik dalam Interaksi Edukatif, Jakarta; Rineka Cipta, 2005.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Fernandes Tolis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.