Model Pembelajaran Inquiry Learning Pada Pelajaran PAI Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 76 Rejang Lebong

Abstract

Tujuan peneliatian ini adalah upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Negeri 76 Rejang Lebong dengan metode inquiry learning pada Pelajaran PAI . Dalam Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran inquiry learning diharapakan Guru PAI di SD Negeri 76 Rejang Lebong dapat melakukan penyesuaian metode dan model yang. Digunakan pada saat belajar. Faktor yang meningkatkan hasil belajar PAI menggunakan motode inqury learning pada Sekolah Dasar Negeri 76 Rejang Lebong merupakan adanya motivasi peserta didik ketika belajar, mengutamakan keterlibatan peserta didik pada proses belajar mengajar sehingga menumbuhkan minat belajar peserta didik yang merujuk pada tujuan pembelajaran yaitu hasil belajar peserta didik dapat meningkat.