Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Membaca Q.S An-Nasr Pada Mata Pelajaran PAI Di Kelas III SDN 57 Kaur Melalui Media Audio Visual

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualitas pembelajaran di kelas III SDN 57 Kaur semester I tahun pelajaran 2022/2023 pada materi pokok membaca QS. Al-Nasr belum sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata tes yang kurang dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal/KKM (75) yang telah ditentukan, yaitu dari jumlah siswa 18 hanya 9 siswa saja yang sudah tuntas atau memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sedangkan siswa yang lain memperoleh nilai kurang dari KKM, dan setelah di rata-rata dari 7 siswa diperoleh nilai rata-rata 74. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS.An-Nasr siswa kelas III semester I SDN 57 Kaur tahun pelajaran 2022/2023 . Hal ini dibuktikan dari hasil nilai rata-rata ulangan harian yang mengalami peningkatan. Hal ini tampak dari nilai rata-rata hasil tes pra siklus 74 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 68%, sedangkan nilai rata-rata hasil tes siklus I 79 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 73%, dan nilai rata-rata hasil tes siklus II 84 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS. AN-Nasr siswa kelas III semester I SDN 57 Kaur tahun pelajaran 2022/2023.