Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Bentuk Karakter Siswa Dengan Nilai-Nilai Kejujuran

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengananlisis serta mengkaji strategi apa saja yang digunakan oleh guru PAI dalam membentuk karakter siswa melalui nilai-nilai kejujuran. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan kualitatif dengan studi lapangan di SD Negeri 25 lebong. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan tahapan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilaksanakan pada tahapan pegumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan keismpulan terhadap hasil penelitian. Dari penelitian ini kemudian didapatlah hasil beberapa strategi yang dilakukan guru PAI yang bisa diterapkan di sekolah diantaranya 1). Guru menggali pembejalaran dengan memberikan sedikit nasehat kepada para siswa, 2). Guru akan memberikan pembiasaan sikap dan prilaku jujur di sekolah, 3). Guru bersikap kooperatif pada para siswa untuk berintersai secara jujur. Bagian dari proses pembentukan karakter yang jujur tentunya dilihat dari bagaimana sikap dan kesantunan serta interaksi komunikasi kejujuran dalam penyampaian suatu pesan.