Analisis Hasil Belajar Siswa Materi Shalat Sunnah Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuti apakah ada pengaruh Shalat sunah terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII G di SMPN 3 Rejang Lebong. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan sampel 20 0rang siswa dengan menggunakan Metode deskriptif sesuai dengan tujuan peneliti yang hendak menggambarkan keadaan nyata yang terjadi yakni meningkatkan kemampuan praktek shalat melalui metode demonstrsi. Dengan memanfaatkan shalat sunnah mandiri akan meningkatkan kemampuan hasil belajar pada peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diteliti, secara umum dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi gambar dapat meningkatkan kemampuan praktek .Hasil penelitian menunjukan bahwa sehingga dapat dikatakan bahwa sebagian besar siswa melaksanakan shalat sunah berada pada kategori sangat baik. Sehingga mampu meningkatkan hasil belajar pada siswa