Penerapan Media Pembelajaran Lempar Kartu Unruk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Islam Pada Siswa Kelas VIII SMP N 13 Rejang Lebong

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Pembelajaran Lempar Kartu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Islam Padasiswa kelas VIII SMP N  13  Rejang Rebong”. Ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 13 Rejang Lebong menggunakan media lempar kartu dengan metode penelitian tindakan kelas. Prosedur yang digunakan mencakup 4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil yang diperoleh setelah dilakukan tindakan penunjukan peningkatan secara segnifikan dimana nilai rata-rata siswa pada siklus I 70,00 dan mengalami peningkatan pada siklus ke II dimana nilai rata-rata siswa 80,90. Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa merupakan dampak dari pembelajaran dengan penerapan media pembelajaran lempar kartu. Dari hasil pengujian ada perbedaan hasil belajar antara siklus I dan siklus II. Berdasarkan hasil ini disarankan bahwa guru hendaknya dapat menggunakan dan menerapkan media pembelajaran lempar kartu dalam pembelajaran agama Islam dan diharapkan terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa.