PERANAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ( TUNAWICARA)

Abstract

Tuna wicara adalah kondisi ketidakmampuan seseorang untuk berbicara atau mengungkapkan diri secara lisan. Anak-anak dengan tuna wicara menghadapi kendala dalam berkomunikasi dan mengungkapkan keinginan, pikiran, atau perasaan mereka secara verbal. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan pengasuhan dan penanganan yang tepat untuk anak usia dini berkebutuhan khusus sangat diperlukan, seperti adanya kerjasama antara lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, maupun lingkungan sekolah untuk membantu proses pertumbuhan dan perkembangannya. Untuk mendapatkan hasil yang optimal dalam pertumbuhan dan perkembangan anak tunawicara, sangat dibutuhkan peran orang tua untuk memperhatikan untuk membantu menstabilkan fokus anak tunawicara . Anak-anak berkebutuhan khusus seperti tunawicara ini sering terkucilkan dan diperlakukan tidak layak seperti anak normal lainnya oleh masyarakat pada umumnya, ini dikarenakan kurangnya edukasi kepada masyarakat awam tentang kondisi anak berkebutuhan khusus. Apa bila kondisi yang menghawatirkan ini dibiarkan dapat mempengaruhi tumbuh kembang anak autis karena dikucilkan oleh masyarakat maupun lingkungan keluarganya.